为了帮助新生顺利适应大学生活，培养积极乐观、自信自强的健康心态。10月15日至10月31日，学院开展“五育润心，沐光同行” 2024级新生心理团体辅导、心理主题班会以及心理素质拓展趣味运动会等活动。

在新生心理团体辅导活动活动中，开始通过“电波传递”、“贪吃蛇”等小游戏活动了现场的氛围，拉近了同学之间的距离。活动分成三个环节7个小组，第一个环节——我的苹果树，同学们在纸上画出苹果，一个苹果代表一件有成就感的事情，并相互讨论和分享，打开了同学们的心扉；第二个环节——进入大学的四个最，同学们相互分享自己最开心的事情、最遗憾的事情、最欣慰的事情以及最希望的事情，同学们的故事也深深地触动了身边的人；第三个环节——大学生活拼图，同学们从专业发展、人际关系、自我成长、社会工作、个人情感、身心健康等6个方面进行思考，并分享了自己期待的大学生活。最后，同学们还分享了参加此次活动的感受和心得。

在心理主题班会活动中，班级心理委员以有趣的心理小测试迅速吸引了同学们的注意，活跃了现场的氛围。紧接着，心理委员主要从如何适应大学生活、心理健康标准、大学生常见的心理问题以及如何正确面对心理问题等方面，向同学们进行了详细地介绍。之后，同学们对大学生的心理特点和影响因素进行了讨论、分享， 对心理健康知识有了更加深刻的认识和理解。

新生心理素质拓展趣味运动会，共设置“管道速通”“呼啦圈接力”“你画我猜”“同手同脚”“触底反击”和“同心鼓”等6个趣味游戏项目。比赛过程中，同学们身穿不同颜色的队伍，相互配合，相互帮助。“同手同脚”“你画我猜”和“同心鼓”等项目，不仅需要技巧，更需要团队之间的默契配合，每支队伍都争取以最快的速度和最好的成绩完成游戏。最后，经过激烈角逐，计算机3241和 机电3241荣获一等奖；机械3242、电气3242、机械3241、计算机4241荣获二等奖，物管3241、会计3241、电气3241、计算机3242荣获三等奖。

五育润心，沐光同行！通过开展心理健康系列教育实践活动，提高了同学们对心理健康问题的认识以及应对能力，加强了班级同学之间的交流，营造了和谐、融洽的班级氛围，同时也为同学们迎接美好的大学生活助力。

后续，学院会继续开展心理健康活动，拓宽心理育人的广度和深度，夯实心理育人工作基石。