应用技术学院
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应用技术学院(东港学院)深入开展“三严三实”专题教育实施细则
2015-12-21 15:10  

为认真贯彻落实学校党委《关于推进二级党组织深入开展“三严三实”专题教育的若干意见》文件精神,切实有效地推进我院“三严三实”专题教育,遵照学校党委部署,结合我院实际,特制订如下实施细则。

一、总体要求

深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话特别是视察江苏重要讲话精神,紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局,结合学校“一个确保、两个力争”奋斗目标,对照“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”的要求,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,教育引导领导干部加强党性修养,坚定理念信念,坚持实事求是,改进工作作风,着力解决“不严不实”问题,切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉,把“三严三实”要求体现在履职尽责、做人做事的方方面面,深入到教育、管理和服务工作各个环节,努力做到严以律已,真抓实干,团结和带领全院党员干部和广大师生员工,为推动学院办学转型、加快发展步伐做出新的贡献。

二、活动安排

按照学校党委“三严三实”专题教育工作部署和“学起来、改起来、动起来”推进要求,学院领导干部要立足本职岗位开展专题教育,真正从学习上、思想上、工作上、作风上严起来、实起来、动起来,努力清除与“三严三实”要求不适应、不符合的突出问题,率先垂范,当好标杆,把“三严三实”要求体现到履职尽责、做人做事的方方面面。

(一)认真动员部署

6月底前召开院党委扩大会议,传达学习学校党委关于“三严三实”专题教育有关文件精神与会议部署,结合学院自身实际,研究贯彻落实意见,审定应用技术学院(东港学院)开展“三严三实”专题教育实施细则。在做好“四专题一强化”关键动作同时,结合学院实际,积极创新活动形式,增强活动效果。

(二)讲好专题党课

党委班子成员要结合学校“三严三实”专题教育部署,讲好党课。党课要做到主题鲜明、内容鲜活、紧贴实际。党课参加人员为领导班子成员、党支部书记、部门负责人、教工党员、学生党员代表。党课时间安排7月上旬-10月底。

党课具体安排如下:

专题党课安排表

主讲人

授课时间

参加人员

授课地点

周清华

7月上旬

领导班子成员、党支部书记、部门负责人、教工党员、学生党员代表

导航中心

10月下旬

领导班子成员、党支部书记、部门负责人、教工党员代表、学生党员代表

会议室

樊华

9月中旬

同上

会议室

万金店

9月下旬

同上

会议室

张根友

10月上旬

同上

会议室

沈加君

10月中旬

同上

会议室

(三)扎实开展学习研讨

坚持把深化学习教育放在“三严三实”专题教育的首位,切实做到学而思、学而信、学而用、学而行,切实做到思想跟进、政治跟进、行动跟进,确保专题教育不虚不空、不走过场。

1、认真搞好领导干部自学。按照读原著、学原文、悟原理的要求,着力抓好领导干部个人自学,打牢专题学习研讨基础。一是制订学习计划。党委成员、部门负责人结合自身实际、工作实际、单位实际,列出必读篇目,制定个人自学计划,按照一周至少2 篇的进度对完成时间作出详细安排。自学计划于7月上旬交综合办汇总。二是加强学习交流。开展“每周三十分”学习交流活动。精减每周二例会时间,利用三十分钟时间班子成员开展集中学习交流。三是创新学习形式。开展“每月三小时”研讨活动。组织领导班子和部门负责人围绕学校推进“结构调整,转型升级”、“建设综合性大学”目标和应用技术学院转型发展实际,开展多形式的学习研讨,做到学起来、写起来、用起来,营造浓厚的学习氛围。

2、从严从实开展交流研讨。根据学校要求,每个专题集中学习一般不少于2次,每次应明确1个主题。领导干部要在深入学习的基础上,把自己摆进去,把职责摆进去,把实际思想和工作摆进去,围绕中央要求和党规党纪进行深入的思想互动,相互启发,共同提高,澄清模糊认识,明确努力方向。

交流研讨具体安排如下:

专题学习交流研讨安排表

专题

安排

时间

安排

交流重点

参加

人员

地点

重点

交流人

严以修身专题

第一次学习研讨会:7月中旬

重点检查“党性修养是否加强,理想信念是否坚定”,看一看是否做到信念坚定、党性坚强、道德高尚,找一找理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失,宗旨意识淡薄、借为师生办事搞个人政绩、侵害师生利益,党性修养缺失、不讲党的原则等问题

院领导、部门负责人

会议室

周清华、张根友

第二次学习研讨会:7月下旬

重点检查“做人实不实”,看一看自己是否做到忠诚老实、襟怀坦白、公道正派,找一找执行中央、省委和党委决策打折扣、搞变通,阳奉阴违、自行其是,弄虚作假、投机钻营,心浮气躁、贪图虚名,私心严重、处事不公等问题,修改完善问题清单。

同上


樊华、万金店、沈加君

严以律己专题

第一次学习研讨会:8月中旬

重点检查“是否严守政治纪律和规矩”,找一找心中无党纪、眼中无国法,听信和传播甚至制造谣言,是非不分、立场不明,搞团团伙伙、小圈子,重大问题不请示、不报告等问题,修改完善问题清单。

同上


周清华、万金店、沈加君

第二次学习研讨会:9月中旬

重点检查“是否严守做人和为官底线”,看一看是否自觉做到慎初、慎独、慎微、慎情,找一找在源头小节、交朋结友、管好亲属和身边工作人员等方面存在的问题,修改完善问题清单。

同上


樊华、张根友

严以用权专题

第一次学习研讨会:10月中旬

重点检查“用权严不严”,看一看是否做到为民用权、秉公用权、依法用权,找一找权力寻租、权钱交易、以权谋私,侵吞学校资产、插手工程建设和土地出让等问题,修改完善问题清单。

同上


樊华、万金店

第二次学习研讨会:11月中旬

重点检查“是否真抓实干、勇于担当”,看一看是否做到以求真务实的作风、担当负责的精神、攻坚克难的勇气推动“一个确保、两个力争”,找一找政绩观不正确、拍脑袋决策、急功近利、好大喜功,不敢担当、不思进取、“为官不实”、“为官不为”等问题,修改完善问题清单。

同上


周清华、张根友、沈加君

3、注重用好正反两面镜子。切实发挥“两个作用”:一是先进典型的示范引领作用;二是反面典型的警示教育作用。通过学习“三严三实”先进典型事迹,观看廉政教育专题片等形式,从正反两个教育党员干部,做到严心律已,警钟长鸣,警惕长存。

4、自觉服务“一个确保、两个力争”大局。在专题学习研讨中,组织开展“创建综合性大学,我们怎么办”系列大讨论,引导党员干部切实把思想和行动统一到学校党委的部署决策上来,统一到加快应用技术学院改革发展上来,把“三严三实”要求落实到履职尽责做好各项工作上来,凝聚创建综合性大学的强大力量。

系列大讨论安排如下:

“系列大讨论”安排表

序号

讨论主题

讨论要求

时间安排

参加人员

主持人

1

创建综合性大学,全面推进从严治党,我们怎么办?

围绕创建综合性大学,推动领导干部落实谋事要实、创业要实的要求,进一步增强机遇意识、责任意识和忧患意识。

围绕全面从严治党,不断提高领导干部的工作能力与水平。

9月下旬

院领导、部门负责人

周清华

2

推进应用技术学院改革发展,我们怎么办?

围绕转型升级,推动领导干部切实增强敢担当、敢作为、敢攻坚的勇气和魄力

10月中旬

院领导、部门负责人

樊华

3

全面依法治校,我们怎么办?

围绕全面依法治校,推动领导干部牢固树立法治意识、法治思维,带头遵法学法守法用法,不断提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力。

10月下旬

全院教职工

党支部书记

5、严格督学促研。

根据学校党委要求,认真抓好督学促研工作。一是每个专题要制定详细的学习研讨计划,进一步明确每次学习研讨的主要内容、重点篇目、时间安排、方式方法、参加人员等,并报党委组织部。二是制定“三严三实”专题教育党委书记责任清单,明确任务,落实责任,充分发挥示范带动和组织推进作用。三是加强指导督查。班子成员自学计划、“不严不实”问题清单由党委书记负责审阅(党委书记个人自学计划和“不严不实”问题清单由校党委组织部审阅),做到学习研讨督查全覆盖。四是端正专题学习研讨学风,领导干部要自觉做到自己讲、自己学、自己找、自己改,认真查找学风上存在的“不严不实”问题。

(四)扎实开展“三严三实”专题调研

深入基层、深入师生、深入实际,查找和解决“不严不实”问题,做到察民情、知不足、受教育。具体要求是:一是制定调研计划。调研时间安排为 6 月至10 月。院党委和各部门结合实际制定具体调研计划,综合办汇总,并于7月6日前报党委组织部。二是做好规定动作。班子成员认真做好“三严三实”专题调研,切实做好“五个一”活动。即:召开一次座谈会、走访一批师生、开展一次民生体验、修改一轮问题清单、撰写一篇心得体会。广泛征求师生意见建议,深入查找和纠正“不严不实”问题。

要把“三严三实”专题调研和更好地贯彻落实《院领导“六个一”制度(班子成员每人联系一个党支部、每月听一次课、每月参加一次学生活动、每周值一次班、每周在食堂就餐一次、每学期完成一项工作调研)》结合起来,更好地促进领导班子思想建设和作风转变。

(五)认真召开民主生活会和组织生活会

12月下旬,学院领导班子要以践行“三严三实”为主题,召开好年度民主生活会,并参加所属党支部组织生活会。每名班子成员都要对照党章等党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例,对照正反两方面典型,联系个人思想、工作、生活和作风实际,联系个人成长进步经历,联系教育实践活动中个人整改措施落实情况,深入查摆“不严不实”问题,写出深刻的对照检查材料。

专题民主生活会和组织生活会要在触动灵魂上下功夫,查摆问题要深入,谈心谈话要充分,自我批评要突出重点、直奔主题、敢于揭短亮丑,相互批评要实事求是,出于公心、与人为善,不搞突然袭击、不搞无原则纷争。

(六)着力推动整改落实

针对专题教育中查摆出的“不严不实”问题,逐一列出问题清单,制订有约束力的措施,逐项进行整改。对共性问题,党委及相关部门负责制定整改方案,明确责任部门、责任人、完成时限,集中开展专项整治;对领导干部个人存在的问题,要列出清单逐项整改。要建立整改跟踪督查机制,对整改不力的约谈提醒,对态度消极、虚以应付的严肃批评。要严格正风肃纪,对存在“不严不实”问题的党员领导干部,立足于教育提高,促其改进。

三、工作要求

(一)强化责任,加强落实。院党委全面负责学院“三严三实”专题教育,将其摆上重要位置,周密安排部署,精心组织实施,扎实有效推进。党委书记要承担起第一责任人的责任,既要率先垂范,带头参加教育、接受教育,又要站在一线、靠前指挥,进行具体指导,抓好重点工作。

(二)强化引导,营造氛围。要充分运用学校网站、学院网站、宣传栏等媒介,加强宣传引导,及时宣传专题教育取得的进展与成效,为推进“三严三实”专题教育营违良好的舆论氛围。

(三)突出结合,增强实效。要把专题教育与维护发展稳定结合起来,与推进应用技术学院改革发展工作结合起来,与完成好教学、管理、服务等方方面面的具体工作结合起来,通过专题教育激发出党员干部的工作热情、进取意识和担当精神,并形成聚焦发展、做好工作的强大动力,真正做到两手抓、两促进。

附件:应用技术学院(东港学院)党委开展“三严三实”专题教育主要工作进程表

                        中共淮海工学院应用技术学院委员会

                             2015年6月30日

附件【应用技术学院(东港学院)开展“三严三实”专题教育主要工作进程表.doc已下载
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