为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，进一步提高教职工的政治理论素养，根据学校党委部署，制定如下学习方案。
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面学习贯彻落实党的二十大精神，紧紧围绕落实立德树人根本任务，结合高水平应用研究型海洋大学建设实际，坚持读原著、学原文、悟原理，不断从中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把提升教师政治理论水平与师德师风建设和加强业务能力建设有机结合起来，不断提高广大教职工政治水平、理论素养和工作本领，切实把学习成效转化为推进学校高质量发展、学院教育教学改革的强大精神动力。
二、学习专题
本年度主要围绕以下重点内容进行专题学习。
第一专题：深刻领悟“两个确立”的决定性意义
“两个确立”作为党在新时代取得的重大政治成果，是推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的决定性因素，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。必须深刻认识新时代的伟大变革，根本在于有习近平总书记作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引；党的二十大以来的实践再次证明，“两个确立”对于我们应对各种风险挑战、推进中国式现代化建设具有决定性意义，是党和人民应对一切不确定性的最大确定性、最大底气、最大保证。要通过系统深入学习，引导广大教师党员将落实“两个确立”作为应有的政治信念、政治忠诚、政治立场、政治态度，切实把“两个确立”转化为做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉和行动自觉。
学习时间：4月
学习组织：全院集中、分支部集中
学习方式：学习文件、讨论交流
第二专题：深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想是全面推进强国建设、民族复兴伟业的行动指南
习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是新时代党和国家事业发展的根本遵循。深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，为我们更好驾驭复杂局面、应对风险挑战，增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性提供了强大思想武器。要结合实际，深入学习领会习近平经济思想、习近平法治思想、习近平文化思想、习近平生态文明思想、习近平强军思想、习近平外交思想和习近平总书记关于党和国家各项工作的一系列重要思想和重要论述，更加自觉地用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。
学习时间：5月
学习组织：全院集中、分支部集中
学习方式：学习文件、讨论交流
第三专题：深刻认识高质量发展是新时代的硬道理
深刻认识高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。2024年政府工作报告提出，大力推进现代化产业体系建设，加快发展新质生产力。高校是教育、科技、人才“三位一体”协同融合发展的关键引擎，要组织广大教职工认真学习领会习近平总书记关于“新质生产力”的重要论述，深刻把握新质生产力的基本内涵和主要特征，贯彻落实党中央对教育、科技、人才的重大战略部署，主动对接国家战略目标和战略任务，自觉把思想和行动统一到推进学校高质量发展各项新任务、新要求上来。
学习时间：5月、6月
学习组织：全院集中、分支部集中
学习方式：学习文件、参观学习、讨论交流
第四专题：深入学习习近平文化思想
习近平文化思想内涵十分丰富，包括“九个坚持”“两个结合”“五个方面”“十四个强调”“七个着力”等重要内容，这些新思想新观点新论断，体现着历史性与现实性的有机结合、理论性与实践性的高度统一、民族性与世界性的相互融通，是“两个结合”的重大成果，是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结。要深刻领悟这一重要思想蕴含的重大创新观点、核心要义、丰富内涵和实践要求，深刻认识全面建设社会主义现代化国家，必须坚持中国特色社会主义文化发展道路，必须增强文化自信、坚守中华文化立场，传承中华优秀传统文化，扎实推进以文化人、以文育人，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。
学习时间：6月
学习组织：全院集中、分支部集中
学习方式：学习文件、讨论交流
第五专题：深入学习习近平总书记关于教育的重要论述
及时跟进学习习近平总书记关于教育的最新重要讲话、重要指示批示精神，全国全省教育工作会议精神，持续深入学习《习近平总书记教育重要论述讲义》以及中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》等内容。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，贯彻落实习近平总书记关于大力弘扬教育家精神的重要指示，激发广大教师树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，引导广大教师努力成为教育家精神的传播者、弘扬者和践行者，把教育家精神内化为教书育人能力、教学方式方法，以实际行动投身教育强国建设的生动实践。
学习时间：9月
学习组织：全院集中、分支部集中
学习方式：学习文件、讨论交流
第六专题：深入学习习近平总书记关于意识形态的重要论述
深刻认识意识形态工作是党的一项极端重要的工作，深刻认识建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态的重要性和紧迫性，深刻认识到高校教师是意识形态工作的关键力量。深入学习习近平总书记关于意识形态工作、总体国家安全观的重要论述，引导广大教师做到课堂讲授守纪律、公开言论守规矩，坚决守住课堂教学、科研工作意识形态安全底线和红线。从政治安全、经济安全、军事安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全等方面开展总体国家安全观教育，引导教职工深刻把握党中央对我国总体安全形势的新判断新要求，增强忧患意识和责任意识，自觉履行维护国家安全的公民责任和义务。
学习时间：9月
学习组织：全院集中、分支部集中
学习方式：学习文件、讨论交流
第七专题：深入学习习近平法治思想
深刻认识习近平法治思想是马克思主义法治理论中国化的最新成果，是中国特色社会主义法治理论的重大创新发展，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是新时代全面依法治国必须长期坚持的指导思想。学好用好《习近平法治思想学习纲要》等理论读物，深入学习把握习近平法治思想的重大意义、丰富内涵、精神实质和实践要求。深刻认识高校教师在法治国家建设中承担的历史使命，以民法典教育为重点，全面学习教育法、教师法、高等教育法、学位条例等法律法规，学习把握民法典中国特色社会主义的特质、基本原则、基本要求和新规定新概念新精神，准确把握各项法律法规的基本原则和主要内容。教育引导教师不断强化法治思维，自觉做习近平法治思想的坚定信仰者、积极传播者、模范实践者。
学习时间：11月
学习组织：全院集中、分支部集中
学习方式：学习文件、视频学习、讨论交流
第八专题：广泛践行社会主义核心价值观
社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体中国人民共同的价值追求。要持续学好用好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等各类必读书目，引导广大教职工树立正确党史观。要深入开展社会主义核心价值观学习教育，创新学习形式，引导教师准确掌握社会主义核心价值观每一组词语的丰富内涵，深刻理解核心要义，增强对社会主义核心价值观的情感认同。把社会主义核心价值观日常化、具体化、形象化、生活化，内化为精神追求，外化为实际行动，推动社会主义核心价值观教育进课堂教学、社会实践、校园文化建设各环节。
学习时间：11月
学习组织：全院集中、分支部集中
学习方式：辅导宣讲、学习文件、讨论交流
第九专题：学习贯彻全国全省高校思想政治工作会议精神
深入学习领会习近平总书记关于思想政治工作和师德师风建设的重要讲话重要指示精神，学习贯彻中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》，中共教育部党组印发的《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》《普通高等学校教师党建和思想政治工作质量标准（试行）》，教育部等七部门印发的《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》等文件精神。及时跟进学习全国教育大会、高校思想政治工作会议等精神，加强和改进教师思想政治工作，强化师德师风教育，引导教师牢记教书育人使命，自觉遵守师德规范，严守学术规范，切实履行教书育人岗位职责。
学习时间：12月
学习组织：全院集中、分支部集中
学习方式：学习文件、讨论交流
第十专题：学习贯彻党的二十届三中全会、全国两会精神和学校党政工作要点
要深入学习领会习近平总书记在党的二十届三中全会、全国两会期间发表的系列重要讲话精神，认真研读党的二十届三中全会文件和政府工作报告，深刻理解党的二十届三中全会提出的一系列重大理论观点、重大工作部署，全面把握党和政府对2024年工作的总体部署，准确把握在教育改革、人才工作、科技创新等方面作出的新部署新要求，自觉把思想和行动统一到会议精神上来。认真学习学校2024年党政工作要点，准确把握学校年度重点工作，明确自身职责和工作任务，认真贯彻执行，努力推动学校各项事业取得新进展。
学习时间：2月、3月、12月
学习组织：全院集中、分支部集中
学习方式：学习文件、讨论交流
三、学习要求
1.全院两级基层党组织要切实提高对理论学习重要性的认识，将教职工的理论学习作为一项重要的政治任务和推进学习型组织建设的重要抓手。党政办要做好全院性集中学习、分支部集中学习的组织安排与协调工作，根据党委宣传部安排，按时发放学习参考资料。各党支部书记要切实负起责任，结合本支部实际，认真贯彻落实理论学习计划安排，不能以工作例会代替理论学习，不能以业务学习代替理论学习。理论学习要做到有考勤、有记录、有成果、有宣传、有报送，确保理论学习任务落到实处。
2.理论学习以集体学习为主，采用精读文件、专题讨论、辅导讲座、专题报告、经验交流、调研考察等方式进行。倡导、推动教职工开展自学读书活动，做好读书笔记。充分利用“学习强国”等学习平台和微信、视频号等新媒体手段，调动教职工理论学习的积极性和主动性，增强理论学习的吸引力和感染力。
2024年4月1日
